由“礼尚往来”所引发的幼儿道德教育思考 |
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引用本文: | 殷开明,刘永莹.由“礼尚往来”所引发的幼儿道德教育思考[J].现代企业教育,2007(2X):121-122. |
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作者姓名: | 殷开明 刘永莹 |
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作者单位: | [1]重庆城市管理职业学院,400047 [2]重庆师范大学教育学院,400047 |
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摘 要: | “礼尚往来”是中国优秀的思想文化,它不仅是一门礼仪之学,更是一门交往之学。“礼尚往来”对我们幼儿道德教育的启示就是,要引导幼儿学会感恩,学会赠与、学会接受。
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关 键 词: | “礼尚往来” 感恩 赠与 接受 |
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