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| 构建“教”“学”互动平台 探索创新人才培养模式 | |
| 引用本文： | 罗坚.构建“教”“学”互动平台 探索创新人才培养模式[J].广西教育,2004(5). |
| 作者姓名： | 罗坚 |
| 摘 要： | 面对知识经济时代,传统的人才培养模式已无法适应时代的要求。我们必须转变观念,建立新的教育理念,努力探索、构建新型创新人才的培养模式。一、传统“教”“学”状况分析长期以来,在中国传统的教学观中,无论是中等教育还是高等教育,更多的是强调教师的教,教学基本是传授课本知识为主,学习方式基本上是接受性学习。教师将要学习的内容以定论的形式呈现给学生,学生接受后将其内化。虽然也穿插一些启发式、提问式教学等等,但最终还是单一的知识传递,主要是以教师是否能够将知识更多地传授给学生作为评价标准,教师跟着课本走,学生跟着教师走,教… |
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