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| 父亲的家教与卡夫卡的成长 | |
| 引用本文： | 周怡.父亲的家教与卡夫卡的成长[J].山东教育,2005(Z1). |
| 作者姓名： | 周怡 |
| 摘 要： | 自从现代心理学产生以来,对于人的幼年心理发育就给予了相当大的注意。它的基本观点是:一个成年人的品行、兴趣、成就、思维模式都与他幼年时期的经历密切相关,这些经历也许都是一些不足挂齿、不登大雅之堂的琐事,然而就是这些琐事造就了人们毕生的性格基础。特别是幼年生活留下的阴影或者创伤,就会成为终生的心理障碍。奥地利作家弗兰茨·卡夫卡,不管他今天的文学声誉有多么大,但强暴的父亲给他造成的心理阴影伴随和笼罩了他后来的生活和所有创作。考察卡夫卡的父子关系,从教育学、心理学、文学艺术以及它们之间的关系诸方面都会得到一些有… |
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