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| 实施情感教学,促进教育和谐 | |
| 引用本文： | 赵敏.实施情感教学,促进教育和谐[J].考试周刊,2010(53):170-171. |
| 作者姓名： | 赵敏 |
| 作者单位： | 丰县第二中学,江苏丰县221700 |
| 摘 要： | 思想品德课的教学过程,既是传授知识的认知过程,又是开启学生心灵的情感过程,在教学中要关注学生情感的变化,满足学生的情感需求,调动学生的情感因素,做学生的情感表率,使学生在情感上行动起来,让学生感受到学习带来的满足感、成长感,实现情感教育的目的. |
| 关 键 词： | 情感教学 教育和谐 情感体验 情感态度 |
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