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| 理工科高等教育教学改革的几点思考 | |
| 引用本文： | 贺秀玲.理工科高等教育教学改革的几点思考[J].教育与职业,2010(23). |
| 作者姓名： | 贺秀玲 |
| 作者单位： | 防灾科技学院,河北,三河,065201 |
| 摘 要： | 在新时期,高等理工科教育改革势在必行.在改革过程中,理工科教育应突破原有的以理为主、以专业为主、以教师为主的教学模式,向以学生为主、德育为先过渡,尽量开展通识教育和创新教育,把学生培养成适应新时期的应用型创新人才.具体来说,要做到确立"育人为本,德育为先"的根本任务、以培养学生的应用技能为主体,同时兼顾学术研究、牢固树立"以人为本"的理念,鼓励学生个性的发展以及在实践教学中鼓励学生的创新意识,培养创新人才. |
| 关 键 词： | 高等理工科 教学改革 通识教育 创新教育 |
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