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读编桥
引用本文:
晓岱.读编桥[J].今日教育,2008(3).
作者姓名:
晓岱
摘 要:
《今日教育》,让读者感受教育的脉搏我是农村中学的一名普通教师,在校长办公室偶然发现了《今日教育》。虽然我从来没向《今日教育》投稿,但还是很喜欢阅读《今日教育》,新一期杂志一到,我都要向校长或
关 键 词:
偶然发现
脉搏
一线教师
校长办公室
感受教育
农村中学
教育杂志
读者感受
代课教师
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