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| 论少数民族大学生的信息素养教育 | |
| 引用本文： | 特木尔巴根,林晗.论少数民族大学生的信息素养教育[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2012(11):35-38. |
| 作者姓名： | 特木尔巴根 林晗 |
| 作者单位： | 1. 北京邮电大学民族教育学院,北京,102209 2. 呼和浩特民族学院,内蒙古呼和浩特,010051 |
| 基金项目： | 中央高校基本科研业务费专项资金资助，北京邮电大学青年创新基金项目 |
| 摘 要： | 少数民族大学生的信息素养教育不仅关乎其成才,还关乎民族地区的稳定与发展。调查发现,目前少数民族大学生信息素养参差不齐,信息意识和信息能力有待加强。少数民族大学生信息素养教育普遍存在重理论、轻实践,重学分、轻应用,课程体系不完善,校园设施信息化程度不高等缺陷。为此,高校应加大硬件设施投入,开发民族特色的软件资源,完善信息素养课程体系,注重信息素养的创新教育,进一步规范信息道德行为,开展丰富多彩的校园网络文化活动等来加强少数民族信息素养教育。 |
| 关 键 词： | 少数民族大学生 信息素养 教育 |
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