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| 基于Moodle的英语协作学习有效性研究 | |
| 引用本文： | 到健敏.基于Moodle的英语协作学习有效性研究[J].教育信息技术,2012(11):53-55. |
| 作者姓名： | 到健敏 |
| 作者单位： | 广东省广州市荔湾区汾水中学 |
| 摘 要： | 【摘要】本文运用协同教学理论，探讨了如何在教师的引导下，利用Moodle（魔灯）平台进行小组学习和交流，建立促进合作形成和发展的评价机制，有效开展协作学习，最终提高英语课堂教学的有效性。 |
| 关 键 词： | Moodle平台 协作学习 有效性 |
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