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高校图书馆加强读者人文社会科学导读的思考
引用本文:陈晓梅.高校图书馆加强读者人文社会科学导读的思考[J].伊犁师范学院学报,2009(1):138-140.
作者姓名:陈晓梅
作者单位:伊犁师范学院,图书馆,新疆,伊宁,835000  
摘    要:针对当前重专业、轻人文的阅读倾向,高校图书馆要广泛宣传人文社会科学的重要作用;建立专门化的导读队伍,为读者指引阅读方向;提供良好的阅读环境,吸引读者来馆阅读;举办各种竞赛,为读者提供人文社会科学交流、学习的平台。

关 键 词:人文社会科学  高校图书馆  阅读倾向  人文素质
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