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职业学校服务地方经济发展的机制及路径——以江苏省如东县为例
引用本文:余飞.职业学校服务地方经济发展的机制及路径——以江苏省如东县为例[J].江苏教育,2012(12).
作者姓名:余飞
作者单位:江苏省如东第一职业教育中心校
摘    要:一、强化政府责任,统筹管理,加快职校发展(一)健全职教发展机制,提供多重保障,推动职业教育健康快速发展。建立职业教育发展机制,按照《职业教育法》的规定,尽快出台配套的地方法规,明确各部门、行业应尽的责任和义务,在经费、招生、就业等事关职业教育发展全局的重大问题上作进一步的规范。协调好各部门之间的关系,共同搞好人才需求预测和培养培训计划。规范企业用工行为,严格实施就业准入制度,提高就业者的文化程度。搞好职业教育宣传工作,提高职业教育的地位,消除鄙薄职业教育的现象。加强职业教育理论研究,科学引导职业教育实践。逐步建立政府、受教育者、用人单位和社会共同分担、多种所有制并存和多渠道增加职业教育经费投入的新机制。

关 键 词:职业学校  地方经济发展  职业教育发展  如东县  江苏省  就业准入制度  教育经费投入  《职业教育法》
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