|
|||||
|
|
| 农村幼儿园教育“小学化”倾向的成因及纠正和预防 | |
| 引用本文： | 徐青.农村幼儿园教育“小学化”倾向的成因及纠正和预防[J].林区教学,2010(1):116-118. |
| 作者姓名： | 徐青 |
| 作者单位： | 黑龙江幼儿师范高等专科学校教务处,黑龙江牡丹江,157011 |
| 基金项目： | 黑龙江省教育厅高职高专院校人文社会科学研究项目“黑龙江省农村幼儿园教育小学化倾向调查及对策研究”(11535048);;黑龙江省教育学会“十一五”重点课题“牡丹江地区农村幼儿教育发展研究”(XHZ-003)的研究成果之一 |
| 摘 要： | 以幼儿为中心、遵循幼儿身心发展的规律，是实施学前教育的关键。但是，现实中学前教育却存在着某些违背幼儿身心发展规律的情况。幼儿教育“小学化”倾向就是农村幼儿园教育的一大顽疾。对黑龙江省农村幼儿园教育“小学化”倾向进行调查，分析成因，提出纠正措施和预防对策，使农村幼儿园教育健康发展。 |
| 关 键 词： | 农村幼儿园 小学化倾向 成因 纠正预防 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |