| 初中物理情境教学法探究 |
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| 引用本文： | 杨利辉.初中物理情境教学法探究[J].教育信息技术,2010(7):24-25. |
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| 作者姓名： | 杨利辉 |
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| 作者单位： | 湖南省桃江县电化教育馆 |
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| 摘 要： | 在初中物理教学中实施情境教学法，通过创设导入情境、新奇情境、问题情境、开放情境、活动情境、递进情境，可以改变知识的传输方式，培养学生的科学精神和实践能力，把静态的教学变为全体学生主动参与的开放式动态教学，有利于提高学生学习的积极性，使学习活动成为学生主动进行的、快乐的事，有利于培养其学习能力，锻炼学生的创造思维。
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| 关 键 词： | 物理 情境教学法 学习兴趣 学习方式 |
On the physical environment teaching in junior high school |
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| Yang Lihui.On the physical environment teaching in junior high school[J].Educational Information Technology,2010(7):24-25. |
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| Authors: | Yang Lihui |
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| Keywords: | |
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