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| 阅读期待:回归文本的价值体验 | |
| 作者单位： | ;1.江苏淮安市枚乘路小学 |
| 摘 要： | 语文阅读课堂要善于运用阅读期待。期待让学生渐渐"读懂";期待让学生慢慢"读会";期待让学生逐渐"读活"。运用阅读期待能够激发学生的阅读欲望,达到深化语文教学效果的目的。 |
| 关 键 词： | 阅读期待 读懂 读会 读活 |
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