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| 小学数学分数应用题教学策略探析 | |
| 引用本文： | 徐长余.小学数学分数应用题教学策略探析[J].孩子天地,2016(7):173-174. |
| 作者姓名： | 徐长余 |
| 作者单位： | 重庆市垫江县天台小学校 |
| 摘 要： | 小学数学教学是我国九年义务教育中的重要课程之一,对培养学生的认知能力和逻辑思维能力有重要作用。但是数学具有一定的抽象性,对于小学生来说是非常困难的,特别是对于分数应用题来说更是一个难点和重点,需要在教学中重点把握。所以,在实际的教学过程中,就需要教师运用恰当的教学方式引导学生融入到教学中,从而顺利掌握分数应用题的解答策略。本篇文章主要针对小学分数应用题教学策略进行相关探究,以期让学生获得更好的学习体验,深入地把握知识。 |
| 关 键 词： | 小学数学 分数应用题 教学策略 |
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