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大学英语专业一年级学生词汇学习策略调查
引用本文:荆莉.大学英语专业一年级学生词汇学习策略调查[J].邯郸学院学报,2006,16(1):94-95.
作者姓名:荆莉
作者单位:邯郸学院,外语系,河北,邯郸,056005
摘    要:大学英语专业学生开始大学学习后,常常抱怨词汇很难学.本文采用文献资料法、问卷调查法和访谈法,旨在调查学生的词汇学习策略情况.结果反映学生对词汇学习策略知之甚少,且缺乏自主学习能力.建议根据学生使用词汇学习策略的情况,尽早开展词汇学习策略培训.

关 键 词:词汇学习策略  发现策略  巩固策略
文章编号:1673-2030(2006)01-0094-02
收稿时间:2005-04-30
修稿时间:2005年4月30日
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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