|
|||||
|
|
| 优化课堂教学手段 研究问题解决策略 | |
| 引用本文： | 肖汉元.优化课堂教学手段 研究问题解决策略[J].小学教学参考,2011(35). |
| 作者姓名： | 肖汉元 |
| 作者单位： | 福建漳州南靖县实验小学; |
| 摘 要： | 解决问题的策略是数学新课程的教学内容,而解决问题的策略很多,不可能一一进行教学。因此,教师要选择教学内容,创设能结合学生实际、激发求知欲的教学情境。如教学解决问题的策略这一单元,学习目标要求学生学会用列表的策略整理数学信息、分析数量关系。在教学时,教师要注意不断地优化课堂教学手段,研究解决问题的策略。一、突出重点,在需要处进行教学 |
| 关 键 词： | 解决问题 教师 引导学生 问题解决策略 教学情境 教学内容 突出重点 表格 教学手段 优化课堂 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |