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| 运用现代教育技术促进教学评价多元化的实践研究——以新疆教育学院实验小学为例 | |
| 引用本文： | 田征,李晴,陈坚,巩明霞.运用现代教育技术促进教学评价多元化的实践研究——以新疆教育学院实验小学为例[J].新疆教育学院学报,2011(4):82-89. |
| 作者姓名： | 田征 李晴 陈坚 巩明霞 |
| 作者单位： | 新疆教育学院实验小学; |
| 摘 要： | 文章以新疆教育学院实验小学为个案，对小学课堂教学运用现代教育技术促进教学评价的方法进行了系统、深入的调查分析，探索运用实验小学现有的现代教育技术资源促进教学评价多元化的有效路径。 |
| 关 键 词： | 现代教育技术 途径 教学评价多元化 |
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