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当下小学习作教学中的问题及对策探寻
引用本文:魏晓林.当下小学习作教学中的问题及对策探寻[J].小学教学参考,2011(36).
作者姓名:魏晓林
作者单位:江苏淮安市淮阴区教研室;
摘    要:语文新课标中提出了自由表达是新课程习作教学的鲜明理念。通过近十年新课标理念的贯彻与实践,笔者深入基层学校,广泛调研总结出习作训练中的几个明显问题,并设想了一些对策,在此略加阐述。问题一:要求偏高,封闭的教学扼杀了学生习作兴趣在小学习作教学中,受传统教学的影响,教师总要求学

关 键 词:新课程  近十年  学生习作  习作教学  语文新课标  总要求  教师  引导学生  培养学生  对策  
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