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| “情”满语文课堂 | |
| 引用本文： | 罗利红.“情”满语文课堂[J].小学教学参考,2011(33). |
| 作者姓名： | 罗利红 |
| 作者单位： | 江苏宿迁市宿豫区实验小学 223800 |
| 摘 要： | 当前的语文课堂,对语文知识积累、语文技巧训练等工具性价值的过分关注,正使得语文本该拥有的情感与智慧一点点淡化.
我们的语文教学呼吁情智,那么在我们平时的语文教学中,应该如何让课堂充满情智味呢?结合自己平时的语文教学,我认为应该从以下几方面做起. |
| 关 键 词： | 学生 知识积累 语文课堂 文本 语文教学 情感 智慧 工具性价值 技巧训练 |
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