| 提升《中国近现代史纲要》教学效果的几点思考 |
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| 引用本文： | 郭海成.提升《中国近现代史纲要》教学效果的几点思考[J].高教论坛,2010(6):87-88. |
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| 作者姓名： | 郭海成 |
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| 作者单位： | 重庆邮电大学,法学院,重庆,南岸,400065 |
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| 摘 要： | <中国近现代史纲要>作为大学生思想政治理论课主干之一,在实际教学中存在教学内容单一、教学手段不足、教学语言平淡三大问题,致使教学效果欠佳.为解决此问题,本文从拓展教学内容、丰富教学手段、提炼改进教学语言方面着手,提出了改进该课程教学效果的几点思考.
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| 关 键 词： | 中国近现代史纲要 教学效果 提升 |
Ideas of Improving the Teaching Effect of the Course "Chinese Contemporary History Summary" |
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| GUO Hai-cheng.Ideas of Improving the Teaching Effect of the Course "Chinese Contemporary History Summary"[J].higher education forum,2010(6):87-88. |
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| Authors: | GUO Hai-cheng |
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