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| 加强高师生物学教育特色从“生物与美”入手 | |
| 引用本文： | 陈健辉.加强高师生物学教育特色从“生物与美”入手[J].成才之路,2009(3):79-80. |
| 作者姓名： | 陈健辉 |
| 作者单位： | 广州大学生命科学学院 |
| 摘 要： | 美育是生物学素质教育的一个重要目标，在高师生物学教育中，通过对生物体直观美、内在美的学习，能提高学生对专业课的学习兴趣和提升其素质。通过这种训练，使学生形成发掘生物美的能力，可以有效促进学生的创新能力的形成。 |
| 关 键 词： | 生物 师范 美育 |
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