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| 为有源头活水来——诵读《弟子规》活动的实践与思考 | |
| 引用本文： | 朱敬建,黄孟照.为有源头活水来——诵读《弟子规》活动的实践与思考[J].和田师范专科学校学报,2010,29(4):107-109. |
| 作者姓名： | 朱敬建 黄孟照 |
| 作者单位： | 南阳市第九中学,河南南阳,473000 |
| 摘 要： | 当前，加强青少年的思想道德教育刻不容缓。探本求源，以《弟子规》为代表的国学经典，为学校的德育教育提供了有力的现实抓手。采取“拿来主义”的态度，以《弟子规》诵读为切入点，抓实德育常规，创新德育途径，初级中学的德育工作会进入一个新天地，也会使思想道德建设收到“清如许”的效果。 |
| 关 键 词： | 思想道德建设 国学经典《弟子规》 德育常规 德育创新 理性思辨 |
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