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| 基于岗位牵引的任职教育教学模式改革 | |
| 引用本文： | 程平,舒重胜.基于岗位牵引的任职教育教学模式改革[J].继续教育,2014(3):61-62. |
| 作者姓名： | 程平 舒重胜 |
| 作者单位： | 空军预警学院,湖北武汉430019 |
| 基金项目： | 国防军事教育学科＂十二五＂规划军队重点课题《任职教育实践性教学体系构建》阶段性研究成果.（课题批准号PLA111068） |
| 摘 要： | 任职教育教学模式以岗位需求为牵引,以最大限度提高人才岗位合格率为目标,遵循任职教育的特点规律,全面深化教学内容改革,创新教学方式方法,改善教学环境条件,着力构建适应任职教育院校办学定位和任务要求的岗位牵引教学模式。任职教育院校构建和完善岗位牵引教学模式,应以岗位任职能力培养为核心,需要在信息化大背景下、放到信息作战怎么打、怎么练的大环境中去思考、谋划和检验,尤其要更新教育理念,并在课程改革、师资队伍、教学条件、教学机制方面建立与任职教育院校改革相适应的配套措施。 |
| 关 键 词： | 任职教育 岗位牵引教学模式 |
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