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模式与路径:南方教育高地建设的实施策略——广东省教育综合改革试点项目进展分析
引用本文:朱为鸿,曲中林.模式与路径:南方教育高地建设的实施策略——广东省教育综合改革试点项目进展分析[J].山东教育科研,2014(9):56-59.
作者姓名:朱为鸿  曲中林
作者单位:[1]广东省肇庆学院高等教育研究 [2]广东省肇庆学院高等教育研究所
摘    要:当前在广东省部分地区和学校开展的140个教育综合改革试点项目,不仅带动、引领全省教育的改革发展,而且其战略模式、实施策略直接剑指南方教育高地建设。在教育综合改革试点项目实施的未来,应正确把握和处理好各种关系,建立同类试点项目的竞争与退出机制.把“点”连成“片”,再辐射到“面”,推进教育改革的深度发展。

关 键 词:广东省  教育综合改革试点项目  南方教育高地  战略模式  实施策略
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