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| 关于中小学校长课程领导力的调查报告——以山东省潍坊市为例 | |
| 引用本文： | 杜晓敏.关于中小学校长课程领导力的调查报告——以山东省潍坊市为例[J].山东教育科研,2014(4):23-25. |
| 作者姓名： | 杜晓敏 |
| 作者单位： | 华东师范大学课程与教学系 |
| 摘 要： | 在调查山东省潍坊市中小学校长课程领导力现状的基础上，对全市校长课程领导力现有水平、存在问题以及制药校长课程领导力建设的因素进行归纳，提出了多元提升、优化制度、创新实践等提高路径及措施。 |
| 关 键 词： | 校长课程领导力 课程 角色转换 |
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