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《组织行为学》课程实践环节的问卷调查报告
引用本文:马晓静.《组织行为学》课程实践环节的问卷调查报告[J].新疆广播电视大学学报,2007,11(3):9-11.
作者姓名:马晓静
作者单位:新疆广播电视大学远程教育学院 新疆乌鲁木齐830049
摘    要:课程实践环节是电大实践性教学环节中的一个弱项,但是它在开放教育的教学中起着重要的作用。通过问卷调查揭示《组织行为学》课程实践环节的难点及薄弱点,提出解决对策,以期为电大进一步完善课程实践环节做出努力。

关 键 词:组织行为学  课程实践环节  难点  薄弱点
修稿时间:2007年8月28日
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