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| 试论学校公开课的培训功能 | |
| 引用本文： | 邬杏永,吴伦其.试论学校公开课的培训功能[J].文教资料,2007(12):156-158. |
| 作者姓名： | 邬杏永 吴伦其 |
| 作者单位： | 1. 象山县殷夫中学 2. 象山县中学,浙江,象山,315700 |
| 摘 要： | 一、问题提出新课程教师培训是基础教育课程改革成败的关键。自新课程实施以来,教育各部门主要采取诠释“课程理论”的主题培训方式,让教师认识并理解新课程改革的指导思想、教育观念及改革的具体目标、相关政策,树立 |
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