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| 浅谈如何提高高一学生学习经济常识的主动性 | |
| 引用本文： | 杨文俊.浅谈如何提高高一学生学习经济常识的主动性[J].教师,2010(2):76-76. |
| 作者姓名： | 杨文俊 |
| 作者单位： | 甘肃省金昌市第二中学 |
| 摘 要： | 在高一经济常识教学中，很多教师都感觉学生在学习中存在一系列问题。例如，相当一部分学生认为经济常识的学习仍然和初中的品德课一样：听老师讲一讲，考试的时候自己再编一些，最多考试的时候背一背，就可以得到一个比较理想的成绩；有部分学生还认为经济常识是副课，不用下功夫学；甚至有些农村中学初中品德课就从来不开设，学生根本没有学习政治课的意识， |
| 关 键 词： | 经济常识教学 高一学生 学习 主动性 农村中学 品德课 政治课 初中 |
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