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生命化语文课堂的建构
引用本文:丁爱琴.生命化语文课堂的建构[J].现代语文,2007(4):74-75.
作者姓名:丁爱琴
作者单位:江苏省镇江中学
摘    要:新一轮基础教育课程改革针对传统课堂教学中出现的一些问题,明确提出课堂教学必须关注教学主体的生活质量、生命质量、生命价值和意义,以实现课堂教学的重建,让课堂教学成为有生命的课堂,焕发出生命的活力。而语文与生命活动,特别是学生精神生命活动有着特别的亲缘关系。本著名教育家小原国芳说:“国语不是训治之学,而是活思想问题,是川流不息的生命。”

关 键 词:语文课堂  生命化  传统课堂教学  基础教育课程改革  生活质量  生命活动  著名教育家  教学主体
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