生命化语文课堂的建构 |
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引用本文: | 丁爱琴.生命化语文课堂的建构[J].现代语文,2007(4):74-75. |
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作者姓名: | 丁爱琴 |
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作者单位: | 江苏省镇江中学 |
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摘 要: | 新一轮基础教育课程改革针对传统课堂教学中出现的一些问题,明确提出课堂教学必须关注教学主体的生活质量、生命质量、生命价值和意义,以实现课堂教学的重建,让课堂教学成为有生命的课堂,焕发出生命的活力。而语文与生命活动,特别是学生精神生命活动有着特别的亲缘关系。本著名教育家小原国芳说:“国语不是训治之学,而是活思想问题,是川流不息的生命。”
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关 键 词: | 语文课堂 生命化 传统课堂教学 基础教育课程改革 生活质量 生命活动 著名教育家 教学主体 |
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