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思想品德案例使用举隅
引用本文:马建华.思想品德案例使用举隅[J].山东教育,2006(10):38-39.
作者姓名:马建华
摘    要:思想品德课程标准要求,在教学中,要面向丰富多彩的社会生活,积极以里想品德课程的眼光和视角引人。挖掘鲜活、典型的事件和案例,赋予其课程资源的意义.以更好地帮助和引导学生实现思想品德的自主建构、形成和发展。基于此,笔者选取几个典型案例并予以评析,供厂大同仁在教学中参考。

关 键 词:思想品德  案例使用  举隅  课程标准  社会生活  自主建构  引导学生  课程资源
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