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| 沿着优雅的道路前行 | |
| 引用本文： | 邰亚臣.沿着优雅的道路前行[J].北京教育(高教版),2010(7). |
| 作者姓名： | 邰亚臣 |
| 作者单位： | 北京市第十五中学 |
| 摘 要： | 在"教师与学生共时、和谐发展;发展立足人的差异性,努力激发人的成就感并促使其获得幸福体验,确立人的主体意识"的办学理念指导下,十五中把"培养优雅、宁静的文化气质,洋溢青春的精神,做有品质、饱满的人"作为自己的办学目标,努力促使教师与学生拥有宽广的视野、独立的人格、分析的思维、品位的人生. |
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