| 诗情画意 活色生香——论古代诗词教学课件的制作 |
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| 引用本文： | 孟祥娟.诗情画意 活色生香——论古代诗词教学课件的制作[J].唐山学院学报,2015,28(5):103-105. |
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| 作者姓名： | 孟祥娟 |
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| 作者单位： | 北华大学 文学院,吉林 吉林 132013 |
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| 基金项目： | 吉林省教育科学“十二五”规划2015年度立项课题(GH150084)；吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目(2015第79号)；吉林省教育科学“十二五”规划2015年度立项课题(ZD15017) |
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| 摘 要： | 中国诗学向来提倡意象浑成,意与象的契合是诗人诗思的用力之所在。古代诗词作品中流淌着诗情画意,用多媒体课件再现这些意象,使诗意与课件之象完美契合,这是制作课件的首要标准,为此,需要专业教师对诗歌作品有深入的理解与正确把握,还需要多学科之间的合作与沟通。另外,在多媒体课件制作过程中,一味地注重动画与图片的插入,结果可能是画蛇添足,有害而无益。
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| 关 键 词： | 古代诗词教学 意与象 多媒体课件制作 |
| 收稿时间： | 2015/7/30 0:00:00 |
Poetic and Alive: on Making Teaching Courseware for Ancient Poetry |
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| MENG Xiang-juan.Poetic and Alive: on Making Teaching Courseware for Ancient Poetry[J].Journal of Tangshan College,2015,28(5):103-105. |
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| Authors: | MENG Xiang-juan |
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| Institution: | College of Humanities,Beihua University, Jilin 132013, China |
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| Abstract: | Chinese poetry is full of images, and the combination of ideas and images has always been the focus of poets. is a primary task to reproduce the images of ancient poetry with multimedia courseware. erefore, teachers should correctly understand and grasp ancient poetry, and there is also a need for the cooperation and communication among multiple disciplines. addition, in the process of making multimedia courseware,only to insert animation and pictures will make courseware superfluous, harmful and useless. |
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