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| 数学实验教学之我见 | |
| 引用本文： | 陈赟.数学实验教学之我见[J].中小学实验与装备,2010(1):7-7. |
| 作者姓名： | 陈赟 |
| 作者单位： | 湖北省十堰市郧县柳陂中学,442000 |
| 摘 要： | 用数学解决各类问题和实施数学技术．数学建模均起着关键的作用，数学建模不能纸上谈兵，它的题目是从实际问题中提炼出来的，解决这些问题，往往没有现成的方法可以套用，它首先要求将实际的问题数学化，及建立数学模型。这仅仅依靠课堂学习，往往是难以做到的。因此我们开展初中数学实验课的探究是十分必要的。 |
| 关 键 词： | 数学实验教学 数学建模 数学实验课 数学技术 数学模型 课堂学习 数学解 初中 |
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