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让美术课“玩”出质量
引用本文:
黄幼群.让美术课“玩”出质量[J].福建教育,2005(3A):51-51.
作者姓名:
黄幼群
摘 要:
爱玩是孩子的天性,许多科学家小时候就是在玩中开启了探求知识的大门。以活动的形式进行美术教学(特别是低年级儿童)更能使学习成为一种自发的活动,有利于儿童自由地表现自我,发展个性,大胆创造。
关 键 词:
美术课
低年级儿童
发展个性
美术教学
求知
天性
创造
表现自我
探求
形式
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