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| 以读为本真情对话 | |
| 引用本文： | 章娟娟.以读为本真情对话[J].青少年日记,2008(10). |
| 作者姓名： | 章娟娟 |
| 摘 要： | 语文课程标准所讲的"对话",蕴涵着深层的教育理念.它指的是师生之间、文本之间的多向、深层的交流,绝不是师生之间的一问一答,或师生、生生之间的讨论,也绝不是以讨论为主导,而忽视"读文本".如何使"对话"的理念在阅读教学中落到实处?我们认为,学生是对话的主体,读书是对话的基点.因此,以读书训练为重点,教给学生读书方法,注重读书质量,以期进行高质量的对话,是扎扎实实地进行阅读教学的一条光明大道. |
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