小学语文课堂教学有效性策略研究 |
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引用本文: | 黄志勇.小学语文课堂教学有效性策略研究[J].考试周刊,2009(34):67-67. |
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作者姓名: | 黄志勇 |
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作者单位: | 永春县达埔中心小学,福建,永春,362600 |
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摘 要: | 增强学生的学习兴趣,使学生积极主动地参与教学全过程,是当前教育研究的重要课题。笔者从学生的角度,结合自己多年的教学实践,论述了小学语文课堂教学的有效性策略,希望对第一线的语文教育工作者增强课堂教学的有效性有所帮助。
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关 键 词: | 语文课堂教学 教学有效性 小学 教育工作者 学习兴趣 参与教学 积极主动 教育研究 |
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