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| 后进生是如何被“边缘化”的 | |
| 引用本文： | 梁建中,余会莲.后进生是如何被“边缘化”的[J].班主任,2004(3):30-30. |
| 作者姓名： | 梁建中 余会莲 |
| 作者单位： | 山东省寿光一中,262700 |
| 摘 要： | 学习成绩、道德行为暂时落后的学生被学校或教师定义为后进生.转化后进生是每个教师的天职.但实际情况是我们的学校或教师因各种原因将后进生"边缘化"了--把他们排斥在自己的教育视野之外,具体表现在下面几个方面. |
| 关 键 词： | 转化后进生 表现 教育视野 边缘化 情况 天职 教师 学校 学生 道德行为 学习成绩 |
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