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| 学生英语写作能力的培养 | |
| 引用本文： | 梁小龙.学生英语写作能力的培养[J].宁夏教育,2008(11):53-53. |
| 作者姓名： | 梁小龙 |
| 作者单位： | 西北师范大学外国语学院 |
| 摘 要： | 写作训练，能促进学生更准确地掌握词汇、语法知识，增加学习兴趣，建立学习信心，丰富想象力，培养逻辑思维能力和语言组织能力。但是，目前初中英语的写作教学相对滞后，学生写作水平较低。究其原因主要是教师在写作课上只是下发很多写作材料给学生，没有给予学生正确的写法指导，没有进行系统的训练，导致很多学生不注重思路的酝酿，提笔就写，没有养成良好的写作习惯，所以尽管他们写了很多作文，但依然存在“词汇贫乏，搭配不当；句型误用、语法不通；信息不全、条理紊乱”以及缺乏谋篇布局能力等诸多问题。 |
| 关 键 词： | 能力的培养 学生写作 英语写作 语言组织能力 逻辑思维能力 写作训练 语法知识 学习兴趣 |
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