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任务型教学法在高职英语专业写作课教学中的应用研究
引用本文:温建新.任务型教学法在高职英语专业写作课教学中的应用研究[J].职业教育研究,2011(2):90-92.
作者姓名:温建新
作者单位:广州工商职业技术学院,广东,广州,510850
摘    要:通过运用任务型教学法在大学英语专业一年级两个班进行对比实验,以图提高教学效果。将两班分别设计在任务型和传统型教学模式下,并收集了教学过程中的前后成绩变化和CET-4作文成绩对比等数据,然后运用SPSS 17.0对数据进行了配对t检验和两独立样本t检验分析,得出的结论是任务型教学法能有效提高教学效果。

关 键 词:高职  任务型教学法  英语专业  英语写作  SPSS分析
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