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| 引用本文： | 熊平凡 ,魏剑美.资讯[J].湖南教育,2004(1). |
| 作者姓名： | 熊平凡 魏剑美 |
| 摘 要： | 20世纪90年代以来,我国的“教育民营”现象逐渐显现,特别是近年来公办转制学校,民办二级学院、高校后勤社会化等多种改革模式的出现,“教育民营”呈现快速发展态势。对我国“教育民营”现象的分析,将有助于推动中国办学体制改革的不断深化。我国“教育民营”的主要表现形式有三 |
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