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| 如何“巧”写论文 | |
| 引用本文： | 谭爱萍.如何“巧”写论文[J].教育与职业,1999(11). |
| 作者姓名： | 谭爱萍 |
| 作者单位： | 海口农垦中专 |
| 摘 要： | 素质教育需要高素质教师。学校要实施素质教育，首先要提高教师的素质。事实证明，教师积极撰写的论文是提高教师的素质的最佳途径之一。然面，撰写论文也必须讲究方法和技巧；否则，事倍功半。现将本人多年来从事论文写作的方法和技巧总结如下，以供同仁参考。一、零散地写。就是见缝插针，思考成熟一点写一点，积少成多；从而完成整篇论文。不少有写作经验的教师也常用此法。教师一般都担任着比较繁重的授课任务，有的还担任班主任工作和兼任其它职务：在时间和精力上都难于把一篇论文完全思考成熟，然后一气呵成。因此，我们可以借鉴工厂… |
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