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浅谈高中英语有效阅读课
引用本文:刘桂芬.浅谈高中英语有效阅读课[J].中国科教创新导刊,2013(15):182-182.
作者姓名:刘桂芬
作者单位:黑龙江省大庆市第十七中学 黑龙江大庆 163414
摘    要:高中英语的阅读教学与语文教学有相似之处,这也是英语学习提高学习成绩的主要途径,但是因为长期受到传统教学的影响,大部分教师只重视词汇与词组的讲解,忽略英语阅读教学其重要作用。因此教师应该改变教学观念,加强英语阅读教学对学生阅读技能的培养和训练,运用英语教学策略,指导学生进行有效阅读,同时加强课后训练及其巩固,就一定能达到英语教学的最佳效果,提高英语成绩。

关 键 词:阅读教学  存在问题  有效方法
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