|
|||||
|
|
| 如何帮助幼儿建构科学经验 | |
| 引用本文： | 梁冰,梅珍珍.如何帮助幼儿建构科学经验[J].中国科教创新导刊,2013(15):6-6. |
| 作者姓名： | 梁冰 梅珍珍 |
| 作者单位： | 浙大玉泉幼儿园 浙江杭州 310013 |
| 摘 要： | 科学经验是幼儿在自主探索科学、操作科学的过程中逐渐建构和积累的,那么如何让幼儿成为探究的主体是我们共同探究的问题,本文以走进幼儿、提供机会、适时介入、分享探索的四步曲,具体阐述了教师如何培养幼儿科学经验的策略和方法。 |
| 关 键 词： | 科学 经验 建构 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |