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| 谈高职学生综合能力评价体系的构建 | |
| 引用本文： | 张平泽,李传刚,孙天佑.谈高职学生综合能力评价体系的构建[J].中国科教创新导刊,2013(13):214-214. |
| 作者姓名： | 张平泽 李传刚 孙天佑 |
| 作者单位： | 常州机电职业技术学院 江苏常州 213164 |
| 基金项目： | 江苏省教育科学"十二五"规划职教重点自筹课题"高职院校大学生学习评价体系研究" |
| 摘 要： | 高职学生综合能力的培养是提高高职学生人才培养质量的重要环节,科学合理的能力评价体系可以直接客观的鉴定出教学活动的成效,了解学生在学业成绩以及动手实践等综合能力,从而进行有效的对教育内容、方法的调整,这也是有效提高人才培养质量和教育目标的实现。 |
| 关 键 词： | 高职学生 存在问题 能力评价 |
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