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引导学生反思——例谈《研究磁铁》一课教学
引用本文:
陈其淦.引导学生反思——例谈《研究磁铁》一课教学[J].科学课,2009(12):26-28.
作者姓名:
陈其淦
作者单位:
江苏省江都市教育局教研室,225200
摘 要:
科学教学中,教师要帮助学生对科学探究的一些具体经验进行反思,进一步提高科学探究能力。我们以《研究磁铁》一课为例进行了一些研讨,试图引导学生在活动中形成反思探究的习惯。
关 键 词:
引导学生
科学教学
磁铁
科学探究能力
教师
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