|
|||||
|
|
| 浅论说服传播的思想教育功能 | |
| 引用本文： | 张兰欣.浅论说服传播的思想教育功能[J].当代传播,2007(5):25-26. |
| 作者姓名： | 张兰欣 |
| 作者单位： | 浙江大学城市学院,310015 |
| 摘 要： | 传播活动的本质是一种教育活动.告知性传播和说服性传播最终目的是实现信息的传递,以引起受者的态度、行为的改善.思想教育作为说服传播的重要组成部分,传播原则将发生深刻的变化.说服传播的最高境界是和谐的全面发展的人的培养. |
| 关 键 词： | 说服传播 教育活动 传播原则 |
| 文章编号： | 1009-5322（2007）05-0025-2 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |