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“有趣的七巧板”数学活动设计
引用本文:胡有安.“有趣的七巧板”数学活动设计[J].小学教学参考,2012(32):15-16.
作者姓名:胡有安
作者单位:广东广州市番禺区石碁镇茶东小学 511450
摘    要:一、活动名称 “有趣的七巧板”数学活动设计. 二、活动对象 三年级以上学生. 三、活动目的 本节活动课是以游戏的形式呈现平行、垂直及角的有关内容的综合运用,要求学生了解七巧板是我们祖先的一项卓越创造;学生通过七巧板的制作活动,丰富平行、垂直及角的认识;让学生观察几个简单实物的组合,熟悉七巧板拼图的基本要求与技巧;通过小组拼图竞赛中的分工协作,初步积累数学活动经验.

关 键 词:七巧板  活动设计  学生  数学活动经验  综合运用  实践活动  活动对象  活动课  基本要求  合作交流
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