学习新课程 实验新课程 |
| |
引用本文: | 霍健康.学习新课程 实验新课程[J].贵州教育,2003(8). |
| |
作者姓名: | 霍健康 |
| |
作者单位: | 贵州省教育厅 |
| |
摘 要: | 自 2 0 0 1年秋季起 ,国家新一轮基础教育课程改革在全国 3 8个国家级实验区的小学、初中起始年级开始实验。按照教育部的规划 ,全国拟用五年左右时间实验新课程 ,在实验基础上 ,构建一个全新的具有中国特色的符合素质教育要求的现代化基础教育课程体系。目的是抓住“课程”这个全面实施素质教育的核心环节 ,重点突破 ,从根本上改变多年来中小学素质教育“喊得多、做得少”、“停留于表层” ,“道理上接受 ,课堂上不变 ,结果走过场”的不利局面。通俗地讲 ,“新课改”主要是要解决“学什么”、“怎么学”、“培养什么样的人”以及“教师怎么…
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|