历史课堂发挥学生的主体作用,实施素质教育 |
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引用本文: | 金燕.历史课堂发挥学生的主体作用,实施素质教育[J].林区教学,2013(7):60-61. |
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作者姓名: | 金燕 |
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作者单位: | 齐齐哈尔市铁锋区第五十二中学,黑龙江齐齐哈尔161002 |
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摘 要: | 培养学生的主体意识是新课程改革的要求,是素质教育的要求。作为课改的一线历史教师,应不断努力学习,充实自我,在新的教学理念下,遵循以"学生为主体"的教学模式,构建和谐的师生关系,创设历史情境,充分调动学生、引导学生进行自主探究实践,充分发挥学生的主体作用,发展学生的能力。
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关 键 词: | 历史课堂 学生主体作用 素质教育 |
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