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| 浅谈物理高效课堂教学 | |
| 引用本文： | 丁源.浅谈物理高效课堂教学[J].数理化学习(初中版),2012(11):61-63. |
| 作者姓名： | 丁源 |
| 作者单位： | 江苏省泰兴市黄桥初级中学 |
| 摘 要： | 课堂教学是物理教学的基本形式,要提高课堂教学的有效性,就要调动教学中的情感因素,构建和谐的师生关系;及时评价;激发学习兴趣;规范教学行为;加强实验教学,提高学生学习的参与性;利用现代化教学手段,提高实验效果. |
| 关 键 词： | 情感 兴趣 实验 现代化 |
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